«Πρόληψη και διαχείριση της βίας στο σχολικό πλαίσιο»
Στις 8/11/2024 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση 2 ωρών με θέμα «Πρόληψη και διαχείριση της βίας στο σχολικό πλαίσιο» από τον φορέα «Διέξοδος» (Αρ. Πράξης Διευθύντριας, 10η/16-10-2024, Α.Π. 425/1-11-2024 έγγραφο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης).
«Σχολική Διαμεσολάβηση-Ένας εναλλακτικός τρόπος επίλυσης συγκρούσεων»
Στις 27/11/2024 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση 2 ωρών με θέμα «Σχολική Διαμεσολάβηση-Ένας εναλλακτικός τρόπος επίλυσης συγκρούσεων» (Αρ. Πράξης Βιβλίου Διευθύντριας 11η/13-11-2024, Α.Π. 481/22-11-2024 έγγραφο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης) με εισηγήτρια Διευθύντρια του 18ου Δ.Σ. Αμαρουσίου.
«Παιδική Κακοποίηση και Παραμέληση: Πώς ο εκπαιδευτικός αναγνωρίζει τα σημάδια;»
Στις 12/12/2024 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση 2 ωρών με θέμα «Παιδική Κακοποίηση και Παραμέληση: Πώς ο εκπαιδευτικός αναγνωρίζει τα σημάδια;» από τον φορέα «Ελίζα» (Αρ. Πράξης Βιβλίου Διευθύντριας- 7η/11-10-2024, Α.Π. 507/03-12-2024 έγγραφο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης).
«Ευρωπαϊκά Προγράμματα Erasmus+ Ενδυνάμωση των Εκπαιδευτικών»
Στις 17/1/2025 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση 2 ωρών με θέμα «Ευρωπαϊκά Προγράμματα Erasmus+ Ενδυνάμωση των Εκπαιδευτικών» (Αρ. Πράξης Βιβλίου Διευθύντριας 14η/23-12-2024, Α.Π. 19/15-01-2025 έγγραφο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης) με εισηγήτρια Εκπαιδευτικό του 18ου Δ.Σ. Αμαρουσίου.
«Διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα βάσει του εγχειριδίου οδηγός για ασφαλή σχολεία»
Στις 6/3/2025 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση 2 ωρών με θέμα «Διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα βάσει του εγχειριδίου οδηγός για ασφαλή σχολεία» από το ΚΕΘΕΑ (Αρ. Πράξης Διευθύντριας, 15η/23-1-2025, Α.Π. 67/19-2-2025 έγγραφο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης).
«Καλές πρακτικές για ψηφιακή υγιεινή»
Στις 11-3-2025 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση 2 ωρών με θέμα «Καλές πρακτικές για ψηφιακή υγιεινή» από τον φορέα ISC2 Hellenic Chapter (Αρ. Πράξης Βιβλίου Διευθύντριας 16η/23-1-2025, Α.Π. 85/28-2-2025 έγγραφο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης).
«Ενεργητική ακρόαση για εποικοδομητική επικοινωνία και ενσυνείδητες σχέσεις ανάμεσα στα μέλη της σχολικής κοινότητας»
Στις 3-4-2025 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση 2 ωρών με θέμα «Ενεργητική ακρόαση για εποικοδομητική επικοινωνία και ενσυνείδητες σχέσεις ανάμεσα στα μέλη της σχολικής κοινότητας» (Αρ. Πράξης Διευθύντριας, 18η/24-3-2025, Α.Π. 134/27-3-2025 έγγραφο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης) με εισηγήτρια Εκπαιδευτικό του 2ου Δ.Σ. Μεταμόρφωσης και συγκεκριμένα την κα Σεμέλη Μισαηλίδη.
«Νευροδιαφορετικοτητα και πρακτικές συνεκπαίδευσης σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες»
Στις 30/4/2025 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση 2 ωρών με θέμα «Νευροδιαφορετικοτητα και πρακτικές συνεκπαίδευσης σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» (Αρ. Πράξης Διευθύντριας, 19η/26-3-2025, Α.Π. 163/4-4-2025 έγγραφο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης) με εισηγήτριες την Εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης του Σχολείου μας την κα Μάγδα Τσιότσικα και την Εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης του 4ου Δ.Σ. Μεταμόρφωσης, την κα Παρασκευή Αλεξανδροπούλου
«Εκπαιδευτικοί ως διαμεσολαβητές της ετερότητας: Από τη θεωρία στην πράξη»
Στις 8/5/2025 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση 2 ωρών με θέμα «Εκπαιδευτικοί ως διαμεσολαβητές της ετερότητας: Από τη θεωρία στην πράξη» (Αρ. Πράξης Διευθύντριας, 20η/30-4-2025, Α.Π. 192/6-5-2025 έγγραφο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης) με εισηγήτρια Διευθύντρια (12ο ΔΣ Κερατσινίου) και Εκπαιδευτικό (1ο ΔΣ Κορυδαλλού) δύο διαφορετικών συνεργαζόμενων σχολείων.